Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie
Ein Fachbuch für die Arbeit mit Jugendlichen von Christian Gessner
Lass Musik sprechen
Wie aus Klängen Beziehung wird
und aus kleinen musikalischen Momenten
echte therapeutische Erfahrung.
Im Buch
"Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie"
geht es nicht um fertige Rezepte.
Sondern um Spielmodelle, Haltungen und Ideen,
mit denen Musik in der Therapie wirklich wirksam
werden kann.
Willkommen auf der offiziellen Website zum Buch "Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie".
Dieses Buch ist aus der täglichen Arbeit mit Jugendlichen entstanden - aus Begegnungen mit jungen Menschen, die viel zu sagen haben, aber oft nicht in Worten.
Für wen ist dieses Buch?
Das Fachbuch "Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie" richtet sich nicht nur an:
- Musiktherapeut:innen,
sondern auch an
- Psychotherapeut:innen
- Pädagog:innen
- und alle, die mit Jugendlichen arbeiten und Musik als Zugang nutzen möchten.
Kennst du diese Situation?
Du arbeitest psychotherapeutisch, pädagogisch oder kreativ - und merkst, dass Musik ein Schlüssel sein könnte. Aber du bist musikalisch unsicher oder weißt nicht wie du diesen Schlüssel benutzt, ohne dass es künstlich, überfordernd oder "zu therapeutisch" wird.
ODER:
Du sitzt in einem Raum voller Instrumente. Ein Jugendlicher sitzt dir gegenüber. Er sagt wenig. Oder zu viel. Oder gar nichts. Und du spürst: Hier müsste doch mehr möglich sein.
ODER:
Du hast Instrumente. Du magst sie. Aber sie stehen oft am Rand oder bleiben im Schrank.
Wie stumme Möglichkeiten...
Das Buch "Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie" setzt genau hier an
Es zeigt dir, wie musikalische Situationen entstehen können, die nicht überfordern und nichts erzwingen.
Es zeigt, wie Musik in der Therapie zu einer Sprache werden kann - für das, was Jugendliche nicht sagen können.
Es verbindet praktische Methoden, Spielideen, Denkwerkzeuge und "subversive" Haltungen mit der Lebenswelt und den "Codes" Jugendlicher.
Was dich erwartet
Spielmodelle für den Einstieg
Wie man mitgebrachte Musik therapeutisch nutzen kann
Instrumente als Bedeutungsträger nutzen
Ideen für schwierige Situationen
Anleitung zum Entwickeln passgenauer Spielideen mit Musik
Denkwerkzeuge, um Musik als "Sprachform" mit Jugendlichen zu nutzen
Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie
Kein Methodenbuch im klassischen Sinne
Keine festen Rezepte.
Sondern ein Verständnis dafür, wann und wie Musik wirkt
