„Die Kraft der Musik in der Jugendlichenpsychotherapie“ versteht Musiktherapie nicht als Sammlung einzelner Methoden, sondern als erlernbares therapeutisches Denken in musikalischen Interventionen.

Im Zentrum steht ein praxisnahes System aus acht musiktherapeutischen Spielgrundformen, mit denen Studierende und Therapeut:innen lernen können, musikalische Situationen gezielt zu gestalten, zu variieren und therapeutisch nutzbar zu machen

Die Spielgrundformen dienen dabei nicht nur als konkrete Interventionsideen, sondern als eine Art „Landkarte“:


Wie entstehen aus Klang, Raum, Symbolisierung und Interaktion therapeutische Prozesse?


Wie lassen sich passende Interventionen für unterschiedliche Jugendliche entwickeln?


Und wie kann man eigene kreative therapeutische Handlungsmöglichkeiten systematisch erweitern?

Das Buch verbindet hierzu:
● theoretische Überlegungen
● klinische Erfahrung aus über 20 Jahren Arbeit mit Jugendlichen
● konkrete Spiel- und Interventionsideen
● sowie Modelle zur Reflexion therapeutischer Prozesse in und durch Musik.

Dadurch eignet sich das Buch besonders für:
● Ausbildung und Lehre in Musiktherapie
● Seminare zu Intervention und Praxisgestaltung
● Selbsterfahrung und methodische Reflexion
● Therapeut:innen, die ihren eigenen musiktherapeutischen Stil weiterentwickeln möchten.